京都伏見英会話スクール日誌　

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前回からの続きで、サスペンスの翻訳をやっています。

二人の男の乱闘シーンです。
ちょっとした動作を表す表現でも、「英語ではこういうのか！」という新鮮な驚きがあったりしておもしろいですね。

それをまた、自然な日本語にするのが大変。

逐一英語の言葉を日本語に置き換えても、出来上がった日本語の訳文はとても不自然なものになります。
まず、英語で描かれているシーンを頭の中で映像化して、それを日本語で表現するというのがいいと思います。  

１コマめはＴＯＥＦＬリーディングの解き方をしました。まずは問いの形式を把
握することが解答への時間短縮につながります。
２コマめは会話の文型をいくつも覚えました。まずは決まった言い方を覚えて、
語句の入れ替えで応用していきましょう。


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今日の７時からの高校生レッスンでは、この前からやっている、徹底的に主語や述語、名詞や動詞を区別する練習をスラッシュ入れながらやってます。話す時も聞く時も、ものすごく大切な要素なんで皆さんも気にかけてみて下さい♪


塚本
  

今日のビギナークラスには、三名の方が来てくださいました。
英語でおねがいする方法を練習してみました。
使いやすいのは、can you do me a favor?? ですね。（お願いごとしていい？）
反対に、自分が誰かに何かをしてあげている時は・・
I'm doing him a favor （彼のためにしてあげているんだ）
日本人にとって使いやすいのは・・誰かにお礼を言われた時に、Its o.k. you are doing me a favor
訳すと、「いいよ、いいよ。自分も出来て嬉しいし。」とか、「いいよ、私にも丁度良い機会だったから」みたいな、自分の方にも益があったから、丁度良かったという優しい日本人らしい答え方になります。
  

denis sommese monday 27th : 2 hours (7p.m.-9 p.m.)1/1student.text:pag22-28,gion matsuri,old family,the Emperor,nara